Pudełko lekturowe – „Szatan z siódmej klasy”
Uczniowie klasy VI, podobnie jak ich koledzy z innych klas, mogli wykazać się inwencja twórczą tworząc „Pudełka lekturowe” do omawianej na lekcji języka polskiego powieści K. Makuszyńskiego „Szatan z siódmej klasy”. Pomysłów im nie brakowało!
Nasi ulubieńcy
Miło zobaczyć ”zerówkowiczów” po tak długiej przerwie w towarzystwie swoich pupilków. Ci którzy nie mają zwierzaka postanowili narysować swojego wymarzonego. Życzymy im, aby ich pragnienia się spełniły.
Galeria domków
Galeria makiet domów wykonanych według własnego projektu, przez uczniów klasy III
Majowe Święta – posłuchajmy, zaśpiewajmy
„Przyroda, my – ja”
Na lekcji wychowawczej każdy uczeń klasy VII wyruszył w krótką podróż po swoim najbliższym otoczeniu, aby odnaleźć siebie. W przyrodzie, jej części, każdy próbował odnaleźć cząstkę siebie; coś, z czym się identyfikuje, utożsamia. Uczniowie zrobili zdjęcia oraz napisali krótkie uzasadnienie ,w jaki sposób zawartość zdjęcia jest z nimi związana.
Przedstawiamy najciekawsze fotografie i opisy.
Rekrutacja
Podajemy do wiadomości listę kandydatów zakwalifikowanych oraz przyjętych do klasy I w Szkole Podstawowe nr 1 im. Jana Pawła II w Stanisławiu Dolnym na rok szkolny 2020/2021.
Ogłoszenie bibliotekarza
DRODZY UCZNIOWIE, RODZICE!
Informuję, że jest możliwość zwrotu przeczytanych książek do biblioteki szkolnej. W związku z pandemią koronawirusa musimy przestrzegać zasad bezpieczeństwa epidemicznego. Zwracane książki należy:
1. zapakować ( najlepiej w rękawiczkach ochronnych) do reklamówki/ woreczka
2. opisać (imię i nazwisko ucznia, klasa/ imię i nazwisko nauczyciela, pracownika szkoły)
3. zwrotu można dokonywać w środy, począwszy od 29 kwietnia i w każdą kolejną środę maja)
4. książki wkładamy do wyznaczonego, kartonowego pudełka, przygotowanego w holu szkoły (wejście od ulicy)
Pudełko lekturowe – Ania z Zielonego Wzgórza
Uczniowie klasy Va również mieli możliwość wykazania się kreatywnością podczas omawiania powieści L. M. Montgomery „Ania z Zielonego Wzgórza”. W swoich „Pudełkach lekturowych” zgromadzili i opisali przedmioty, które kojarzą się im z przeczytaną lekturą.