Dowiodła tego klasa V, która na lekcjach języka polskiego w nieszablonowy sposób pracowała z lekturą uzupełniającą pt. „Pinokio”. Jednym z pomysłów było tworzenie zakładek przedstawiających przygody pajacyka, a kolejnym- wykonanie kukiełki tytułowego bohatera.
Uczniowie stwierdzili, że taki sposób pracy z lekturą był dla nich nie tylko nauką,ale i dobrą zabawą.
Piątoklasiści zapowiedzieli, że już są chętni na wcielanie w życie kolejnych, niecodziennych pomysłów na omawianie następnej lektury.
