{"id":601,"date":"2020-03-14T15:54:27","date_gmt":"2020-03-14T15:54:27","guid":{"rendered":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/?page_id=601"},"modified":"2020-06-24T15:12:55","modified_gmt":"2020-06-24T15:12:55","slug":"klasa-viii","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/klasa-viii\/","title":{"rendered":"Klasa VIII"},"content":{"rendered":"

Rekrutacja do szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych – instrukcja dla uczni\u00f3w<\/a><\/span><\/p>\n

——————————<\/p>\n

Na zako\u0144czenie \ud83d\ude42<\/a><\/p>\n

CZWARTEK 25.06<\/strong><\/p>\n

Historia – Podsumowanie rozdzia\u0142u VII\u00a0 Polska i \u015awiat\u00a0 w nowej\u00a0 epoce.<\/a><\/p>\n

J.polski – B\u0105d\u017a \u015bwiadomym telewidzem<\/a><\/p>\n

J. angielski – How good is your memory?<\/a><\/p>\n

WF – Zasady bezpiecznego zachowania podczas w\u0119dr\u00f3wek w g\u00f3rach\u00a0 <\/a><\/p>\n

Ko\u0142o polonistyczne<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 24.06<\/strong><\/p>\n

Zwrot po\u017cyczonych laptop\u00f3w i modem\u00f3w – czwartek 7.00 – 14.00<\/p>\n

Geografia – Quiz geograficzny<\/a><\/p>\n

J.polski – Co to s\u0105 filmowe hybrydy gatunkowe?<\/a><\/p>\n

J. angielski – The dentist asked me which tooth was giving me trobule.<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o przyrodnicze<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 23.06<\/strong><\/p>\n

Lekcja wychowawcza<\/strong> – Jak po\u017cegnamy nasz\u0105 szko\u0142\u0119? Bezpiecznie na wakacjach \u2013 lekcja on-line godzina 9.00<\/p>\n

Chemia – Quiz chemiczny<\/a><\/p>\n

Matematyka – Obliczanie prawdopodobie\u0144stw<\/a><\/p>\n

WF – Turystyka aktywna – rodzaje, cechy, moje mo\u017cliwo\u015bci jej uprawiania.<\/a><\/p>\n

WOS – Konflikty zbrojne na \u015bwiecie.<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 22.06<\/strong><\/p>\n

WIADOMO\u015a\u0106 OD WYCHOWAWCZYNI<\/a><\/p>\n

J.polski – Gdy zdj\u0119cia po\u0142\u0105cz\u0119 monta\u017cem \u2013 wtedy film m\u00f3j poka\u017c\u0119<\/a><\/p>\n

Biologia – Quiz biologiczny<\/a><\/p>\n

Fizyka – obrazy otrzymywane w soczewkach.<\/a><\/p>\n

Informatyka – Programowanie \u2013 tworzymy prost\u0105 gr\u0119<\/a><\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 19.06<\/strong><\/p>\n

Informacja dotycz\u0105ca zwrotu podr\u0119cznik\u00f3w<\/a><\/p>\n

_____<\/p>\n

Rekrutacja do szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych<\/strong> – spotkanie informacyjne w szkole<\/p>\n

8.30-9.00<\/strong> grupa II sala nr 22 (numery z dziennika 11-20)<\/p>\n

9.15-9.45<\/strong> grupa I sala nr 24 (numery z dziennika 1-10)<\/p>\n

______<\/p>\n

J. niemiecki – <\/strong>Poczt\u00f3wka z wakacji. Co warto zobaczy\u0107 w krajach niemieckoj\u0119zycznych? – lekcja on-line godzina 10.15<\/p>\n

Matematyka – Ile jest mo\u017cliwo\u015bci? \u2013<\/a> lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

EDB – Bezpiecze\u0144stwo i pierwsza pomoc-utrwalenie wiadomo\u015bci<\/a><\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 15.06<\/strong><\/p>\n

Fizyka – Soczewki<\/a><\/p>\n

Informatyka – wykorzystanie programowania do tworzenia rysunk\u00f3w.<\/a><\/p>\n

J.polski – Motywy literackie, bohaterowie lektur obowi\u0105zkowych \u2013 powt\u00f3rzenie przed egzaminem<\/a> \u2013 lekcja on-line godzina 9.30<\/p>\n

Biologia<\/strong> – Lekcja powt\u00f3rzeniowa online godzina 10.30<\/p>\n

Lekcja wychowawcza<\/strong> – Harmonogram i procedury bezpiecze\u0144stwa na egzaminie \u2013 lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

\n

\u015aRODA 10.06<\/strong><\/p>\n

Geografia<\/strong> – Lekcja powt\u00f3rzeniowa online godzina 9.20<\/p>\n

J.polski – Utrwalenie zagadnie\u0144 z zakresu gramatyki <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

J. angielski – The teacher told us not to use mobile phones during the exam.<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o polonistyczne<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o przyrodnicze<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – matematyka<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 09.06<\/strong><\/p>\n

Niespodzianka od wychowawczyni \ud83d\ude42<\/a><\/p>\n

Matematyka – Pole ko\u0142a i d\u0142ugo\u015b\u0107 okr\u0119gu \u2013 rozwi\u0105zywanie zada\u0144<\/a><\/p>\n

WOS – Problemy wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata. \u2013 <\/a>lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

Chemia – Aminokwasy<\/a><\/p>\n

WF<\/strong> – lekcja odwo\u0142ana<\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 08.06<\/strong><\/p>\n

Fizyka – Przej\u015bcie wi\u0105zki \u015bwiat\u0142a bia\u0142ego przez pryzmat.<\/a><\/p>\n

Informatyka – Programowanie ruchu postaci.<\/a><\/p>\n

J.polski – Utwory Adama Mickiewicza \u2013 powt\u00f3rzenie przed egzaminem <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 9.30<\/p>\n

Biologia – Sposoby ochrony przyrody \u2013<\/a> lekcja on-line godzina 10.30<\/p>\n

Lekcja wychowawcza<\/strong> – Ko\u0144czymy szko\u0142\u0119 – nasze sukcesy i pora\u017cki. – lekcja online godzina 11.00<\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 05.06<\/strong><\/p>\n

J. niemiecki<\/strong> – lekcja on-line godzina 12.00<\/p>\n

EDB – Post\u0119powanie w sytuacjach zagro\u017cenia \u017cycia i zdrowia<\/a><\/p>\n

Matematyka – Pole ko\u0142a <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 04.06<\/strong><\/p>\n

Historia – Wyzwania wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata<\/a><\/p>\n

J.polski – Fonetyka – powt\u00f3rzenie<\/a><\/p>\n

J. angielski – I’ve been given lots of brithday cards. <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 13.00<\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 03.06<\/strong><\/p>\n

Geografia<\/strong> – Lekcja powt\u00f3rzeniowa – Ameryka i Afryka \u2013 lekcja on-line godzina 9.20<\/p>\n

J.polski – Redagujemy rozprawk\u0119 w oparciu o tre\u015b\u0107 poznanej lektury <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

J. angielski – Where was this photo taken? – gramatyka: strona bierna (dodatkowe \u0107wiczenia utrwalaj\u0105ce)<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o przyrodnicze<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski.<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 02.06<\/strong><\/p>\n

Matematyka – Liczba \u03c0. D\u0142ugo\u015b\u0107 okr\u0119gu<\/a><\/p>\n

Chemia – Wy\u017csze kwasy karboksylowe. Estry <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

WOS – Unia Europejska. Polska w Unii Europejskiej <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

WF<\/strong> – lekcja odwo\u0142ana<\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 01.06<\/strong><\/p>\n

J.polski – \u201eCz\u0142owieka mo\u017cna zniszczy\u0107, ale nie pokona\u0107\u201d \u2013 rozwa\u017cania na podstawie lektury Stary cz\u0142owiek i morze <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 9.30<\/p>\n

Biologia – Racjonalne gospodarowanie zasobami przyrody <\/a>– lekcja on-line godzina 10.30<\/p>\n

Lekcja wychowawcza<\/strong> – Procedury bezpiecze\u0144stwa na egzaminie \u00f3smoklasisty – lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

Fizyka – Za\u0142amanie \u015bwiat\u0142a na granicy o\u015brodk\u00f3w.<\/a><\/p>\n

Informatyka – Zabawa w programowanie.<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

PI\u0104TEK 29.05<\/strong><\/p>\n

Przypominamy o odbiorze nagr\u00f3d – konkurs „Jan Pawe\u0142 II – pielgrzym Kalwaryjski” i „Flaga Unii Europejskiej”<\/p>\n

EDB – Wp\u0142yw wysokiej i niskiej temperatury na organizm cz\u0142owieka<\/a><\/p>\n

Matematyka – Wzajemne po\u0142o\u017cenie dw\u00f3ch okr\u0119g\u00f3w <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

J. niemiecki<\/strong> – Wskazywanie drogi- dialogi. Tutaj nie wolno parkowa\u0107 – Zakazy i nakazy \u2013 lekcja on-line godzina 12.00<\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 28.05<\/strong><\/p>\n

Historia – Polska w NATO i UE. \u015awiat w erze globalizacji.<\/a><\/p>\n

J.polski – Pierwsze spotkanie z lektur\u0105 \u2013 \u201eStary cz\u0142owiek i morze\u201d Ernesta Hemingwaya<\/a><\/p>\n

J. angielski – My first computer was given to me for Christmas. <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 13.00<\/p>\n

WF – Koszyk\u00f3wka jako gra rekreacyjna.<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o polonistyczne<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 27.05<\/strong><\/p>\n

J.polski – Motywy literackie. Utwory Jana Kochanowskiego, \u201eZemsta\u201d Aleksandra Fredry \u2013 powt\u00f3rzenie <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

Geografia – Lekcja powt\u00f3rzeniowa o obszarach oko\u0142obiegunowych<\/a> – lekcja on-line godzina 9.20<\/p>\n

J. angielski – Has the door been opened with a key?<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o przyrodnicze<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski.<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 26.05<\/strong><\/p>\n

WOS – Sprawdzian wiadomo\u015bci. Organizacje mi\u0119dzynarodowe <\/a>– lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

Chemia – Kwas metanowy i etanowy<\/a> \u2013 lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

Matematyka – Styczna do okr\u0119gu.<\/a><\/p>\n

WF – \u0106wiczenia relaksuj\u0105ce dla kr\u0119gos\u0142upa.<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 25.05<\/strong><\/p>\n

T\u0119sknimy za Wami \ud83d\ude42<\/a><\/p>\n

Fizyka – Obrazy otrzymywane w zwierciad\u0142ach kulistych<\/a><\/p>\n

Informatyka – Stosowanie funkcji w arkuszu kalkulacyjnym \u2013 funkcja ILE.NIEPUSTYCH<\/a><\/p>\n

J.polski – Sk\u0142adnia zdania pojedynczego i z\u0142o\u017conego \u2013 powt\u00f3rzenie.<\/a> \u2013 lekcja on-line godzina 9.30<\/p>\n

Biologia – R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 biologiczna i wp\u0142yw cz\u0142owieka na ni\u0105 <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 10.30<\/p>\n

By\u0107 matk\u0105, by\u0107 ojcem. Czy warto mie\u0107 dzieci? \u2013 lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 22.05<\/strong><\/p>\n

J. niemiecki – Jak dojd\u0119 do dworca? \u2013 pytanie o drog\u0119. Ratusz jest obok poczty. \u2013 plan miasta \u2013 lekcja on-line godzina 9.00<\/p>\n

Matematyka – \u015arodek symetrii figury <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

EDB – Urazy ko\u015bci i uszkodzenia staw\u00f3w.<\/a><\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – matematyka<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 21.05<\/strong><\/p>\n

Historia – Konflikty na \u015bwiecie po 1989 roku. Polska w latach 90. XX wieku<\/a><\/p>\n

J.polski – Redagowanie rozprawki. Wskaz\u00f3wki dla pisz\u0105cego.<\/a><\/p>\n

J. angielski – Endangered species will be monitored by drones. <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 13.00<\/p>\n

WF – Zalety ta\u0144ca jako nowoczesnej formy aktywno\u015bci fizycznej.<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o polonistyczne<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 20.05<\/strong><\/p>\n

Geografia – Prace badawcze w Arktyce i Antarktyce <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 9.20<\/p>\n

J.polski – Zr\u00f3\u017cnicowanie j\u0119zyka <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

J. angielski – This car was produced in Japan. – gramatyka: strona bierna<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o przyrodnicze <\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 19.05<\/strong><\/p>\n

Matematyka – Symetria wzgl\u0119dem punktu<\/a><\/p>\n

Chemia – Szereg homologiczny kwas\u00f3w karboksylowych <\/a>– lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

WOS – Organizacje obywatelskie. Media i opinia publiczna <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

WF – Nowoczesne formy aktywno\u015bci fizycznej – taniec nowoczesny.<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 18.05<\/strong><\/p>\n

OBEJRZYJ \ud83d\ude42<\/a><\/p>\n

Biologia Materia i energia w ekosystemie <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 10.30<\/p>\n

100 rocznica urodzin Jana Paw\u0142a II – patrona szko\u0142y. Prawa i obowi\u0105zki dojrza\u0142o\u015bci. Lekcja online godzina 11.00<\/p>\n

J.polski – S\u0142owotw\u00f3rstwo- powt\u00f3rzenie wiadomo\u015bci. <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.45<\/p>\n

Fizyka – Obrazy otrzymywane w zwierciadle p\u0142askim.<\/a><\/p>\n

Informatyka – Stosowanie funkcji w arkuszu kalkulacyjnym \u2013 funkcja JE\u017bELI i LICZ JE\u017bELI<\/a><\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 15.05<\/strong><\/p>\n

J. niemiecki – Szcz\u0119\u015bliwej podr\u00f3\u017cy! Busem czy samolotem? \u2013 \u015brodki transportu \u2013 lekcja online godzina 9.00<\/p>\n

EDB – Tamowanie krwotok\u00f3w<\/a><\/p>\n

Matematyka – Dwusieczna k\u0105ta <\/a>\u2013 lekcja online godzina 11.00<\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 14.05<\/strong><\/p>\n

Historia – Europa po rozpadzie ZSRS<\/a><\/p>\n

J.polski – \u017bycie jest cudem \u2013 przes\u0142anie utworu \u201eOskar i pani R\u00f3\u017ca”<\/a><\/p>\n

WF – Nowoczesne formy aktywno\u015bci fizycznej – zumba.<\/a><\/p>\n

J. angielski – Let’s practise conditionals! <\/a>– lekcja online godzina 13.00<\/p>\n

Ko\u0142o polonistyczne<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 13.05<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Geografia – \u015arodowisko przyrodnicze Antarktyki <\/a>\u2013 lekcja online godzina 9.20<\/p>\n

J.polski – Oskar i przyjaciele.<\/a><\/p>\n

J. angielski – Call me as soon as you get back home.<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o przyrodnicze.<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski.<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 12.05<\/strong><\/p>\n

Matematyka – Symetralna odcinka.<\/a><\/p>\n

Chemia – Skrobia i celuloza – polisacharydy <\/a>– lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

WOS – S\u0105dy i trybuna\u0142y <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

WF – Nowoczesne formy aktywno\u015bci fizycznej – pilates.<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 11.05<\/strong><\/p>\n

Fizyka – Odbicie \u015bwiat\u0142a.<\/a><\/p>\n

Informatyka – Projektowanie witryny internetowej. Dodajemy obrazek i arkusz stylu.<\/a><\/p>\n

J.polski – \u201eOskar i pani R\u00f3\u017ca\u201d, czyli opowie\u015b\u0107 o \u017cyciu i umieraniu. Jak w kilka dni prze\u017cy\u0107 wszystko? <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11:45<\/p>\n

Biologia – Zale\u017cno\u015bci pokarmowe <\/a>– lekcja online 10.30<\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Autorytety: Jan Pawe\u0142 II –\u00a0 lekcja online 10.30<\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 08.05<\/strong><\/p>\n

EDB – Pierwsza pomoc w zranieniach, skaleczeniach i ranach<\/u><\/a><\/p>\n

Matematyka – O\u015b symetrii figury.<\/a><\/p>\n

J. niemiecki – Utrwalenie i powt\u00f3rzenie rozdzia\u0142u \u2013 Zdrowie. Gramatyka w \u0107wiczeniach \u2013 celownik \u2013 lekcja on-line godzina 9:00<\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

KONKURS – Jan Pawe\u0142 II – Pielgrzym kalwaryjski<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 07.05<\/strong><\/p>\n

Historia – Pocz\u0105tek III\u00a0 Rzeczpospolitej . Powt\u00f3rzenie wiadomo\u015bci<\/a><\/p>\n

J.polski – Opowiadanie tw\u00f3rcze \u2013 \u0107wiczenia redakcyjne<\/a><\/p>\n

J. angielski – What happens if you suffer from allergy? – gramatyka: zdania warunkowe typu 0,I,II; s\u0142uchanie ze zrozumieniem<\/a><\/p>\n

Wychowanie fizyczne<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski.<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o polonistyczne<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 06.05<\/strong><\/p>\n

J.polski – Poezja refleksyjna Adama Mickiewicza \u2013 <\/a>lekcja on-line w godz. 10.00- 10.45.<\/p>\n

KLASA 8 -J. angielski – If I were you, I’d take up yoga classes. – gramatyka: zdania warunkowe typu 0, I, II; funkcje: rady.<\/a><\/p>\n

Geografia – \u015brodowisko przyrodnicze Arktyki.<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o przyrodnicze<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski.<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 05.05<\/strong><\/p>\n

Matematyka – Symetria wzgl\u0119dem prostej.<\/a><\/p>\n

Chemia – Sacharoza – disacharyd.<\/a><\/p>\n

WF – Aktywno\u015bci fizyczne rekomendowane dla mojej grupy wiekowej<\/a><\/p>\n

WOS – Prezydent i Rada Ministr\u00f3w.<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 04.05<\/strong><\/p>\n

Fizyka – \u0179r\u00f3d\u0142a \u015bwiat\u0142a. Powstawanie cienia.<\/a><\/p>\n

Informatyka- Projektowanie witryny internetowej. Podstawy j\u0119zyka HTML.<\/a><\/p>\n

J.polski – Praca z przyk\u0142adowym arkuszem egzaminacyjnym \u2013 przygotowanie do egzaminu \u00f3smoklasisty.<\/a><\/p>\n

Biologia – Czym jest ekosystem.<\/a><\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Jak radzi\u0107 sobie ze stresem? –<\/a> lekcja on-line<\/p>\n

KONKURS – FLAGA UE<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

CZWARTEK 30.04<\/strong><\/p>\n

Historia – Stan wojenny\u00a0 i schy\u0142ek PRL. Rozpad bloku wschodniego<\/a><\/p>\n

J. polski – Nowy wspania\u0142y \u015bwiat \u2013 jeszcze wizja przysz\u0142o\u015bci czy ju\u017c diagnoza wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata?<\/a><\/p>\n

Wychowanie fizyczne<\/a><\/p>\n

J. angielski – We would win if we tried harder. – gramatyka: zdania warunkowe typu 0, I, II<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o polonistyczne<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – matematyka<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 29.04<\/strong><\/p>\n

J.polski – Przygl\u0105damy si\u0119 duszy Pana Cogito.<\/a><\/p>\n

J. angielski – When I stay up late, mum gets angry.<\/a><\/p>\n

Geografia – Lekcja powt\u00f3rzeniowa – Australia<\/a><\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Mieszkam w Polsce \u2013 jestem Polakiem, co z tego wynika<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o przyrodnicze<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 28.04<\/strong><\/p>\n

Matematyka – Ostros\u0142upy i graniastos\u0142upy \u2013 utrwalenie wiadomo\u015bci<\/a><\/p>\n

Chemia – Sacharydy. Glukoza i fruktoza \u2013 monosacharydy.<\/a><\/p>\n

WOS – Sejm i senat.<\/a><\/p>\n

WF – Poznajemy histori\u0119 i technik\u0119 marszu nordic walking, marsz terenowy<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 27.04<\/strong><\/p>\n

Wiadomo\u015b\u0107 od Przewodnicz\u0105cej SU \ud83d\ude42<\/a><\/p>\n

Fizyka – Fale elektromagnetyczne i ich podzia\u0142.<\/a><\/p>\n

Informatyka – Konstytucja 3 maja \u2013 przygotowanie ulotki informacyjnej.<\/a><\/p>\n

J.polski – Si\u0142a reporta\u017cu.<\/a><\/p>\n

Biologia – Nieantagonistyczne oddzia\u0142ywania miedzy gatunkami<\/a><\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 24.04<\/span><\/strong><\/p>\n

EDB – Cia\u0142a obce w organizmie<\/a><\/p>\n

J. niemiecki – Dem Opa tut der R\u00fccken weh<\/a><\/p>\n

Matematyka – Ostros\u0142upy \u2013 rozwi\u0105zywanie zada\u0144<\/a><\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 23.04<\/strong><\/span><\/p>\n

Historia – Powstanie Solidarno\u015bci<\/a><\/p>\n

J.polski – Dziwny zamek w Pirenejach. Symbolika obrazu.<\/a><\/p>\n

Wychowanie Fizyczne<\/a><\/p>\n

J. angielski – Let’s practise – sprawdzenie stopnia opanowania s\u0142ownictwa z tematu \u017cycia spo\u0142ecznego<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 22.04<\/span><\/strong><\/p>\n

J.polski – Poszukiwania pokole\u0144 w poezji Boba Dylana.<\/a><\/p>\n

J. angielski – If you study hard, you’ll pass the exam. – s\u0142ownictwo: utrwalenie; gramatyka: zdanie warunkowe typu I<\/a><\/p>\n

Geografia – Gospodarka Australii<\/a><\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Cz\u0142owiek i przyroda \u2013 wrogowie i przyjaciele.<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o przyrodnicze – Dzie\u0144 Ziemi<\/a><\/p>\n

J.polski – zaj\u0119cia dodatkowe<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski.<\/a><\/p>\n

DZIE\u0143 ZIEMI<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 21.04<\/span><\/strong><\/p>\n

Matematyka – Odcinki w\u00a0 ostros\u0142upach.<\/a><\/p>\n

Chemia – Bia\u0142ka<\/a><\/p>\n

WOS – Polska pa\u0144stwem demokratycznym.<\/a><\/p>\n

Wychowanie fizyczne<\/a><\/p>\n

Komunikat – konkursy przyrodnicze<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 20.04<\/span><\/strong><\/p>\n

Fizyka – Silnik elektryczny na pr\u0105d sta\u0142y.<\/a><\/p>\n

Informatyka – Rodzaje grafiki komputerowej.<\/a><\/p>\n

J.polski – Przyk\u0142ady manipulacji j\u0119zykowej w utworze S\u0142awomira Mro\u017cka.<\/a><\/p>\n

Biologia – Paso\u017cytnictwo<\/a><\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 17.05<\/span><\/strong><\/p>\n

EDB – Resuscytacja kr\u0105\u017ceniowo- oddechowa dziecka lub niemowl\u0119cia<\/a><\/p>\n

J. niemiecki – Wie f\u00fchlst du dich? \u2013 Jak si\u0119 czujesz?<\/a><\/p>\n

Matematyka – Obj\u0119to\u015b\u0107\u00a0 ostros\u0142upa<\/a><\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 16.04<\/span><\/strong><\/p>\n

Historia – Pocz\u0105tki\u00a0 opozycji demokratycznej\u00a0 w\u00a0 Polsce<\/a><\/p>\n

J.polski – \u0106wiczenia redakcyjne: zaproszenie, plan wydarze\u0144.<\/a><\/p>\n

J. angielski – How can we stop bullying? – s\u0142ownictwo: \u017cycie spo\u0142eczne (utrwalenie i poszerzenie)<\/a><\/p>\n

WF – Edukacja zdrowotna – przyczyny i zapobieganie oty\u0142o\u015bci.<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 15.04<\/strong><\/span><\/p>\n

WIADOMO\u015a\u0106<\/a><\/p>\n

J.polski – Wizja ko\u0144ca \u015bwiata w wierszu Czes\u0142awa Mi\u0142osza<\/a><\/p>\n

J. angielski – What is blackmail? – s\u0142ownictwo: \u017cycie spo\u0142eczne (utrwalenie i poszerzenie)<\/a><\/p>\n

Geografia – Ludno\u015b\u0107 Australii<\/a><\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Trudna sztuka komunikacji.<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o przyrodnicze<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 08.04<\/span><\/strong><\/p>\n

J. polski – Podsumowanie rozwa\u017ca\u0144 o lekturze. Symboliczny sens tytu\u0142u powie\u015bci Stefana \u017beromskiego.<\/a><\/p>\n

J. angielski – Let’s practise vocabulary. – sprawdzenie stopnia opanowania s\u0142ownictwa z tematu kultury – karta pracy 1<\/a><\/p>\n

Geografia – Australia<\/a><\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Wielkanoc w moim domu.<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o przyrodnicze – Projekt Tradycyjny sad \u2013 mapa pomologiczna.<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 07.04<\/span><\/strong><\/p>\n

Matematyka – Pole powierzchni ostros\u0142upa<\/a><\/p>\n

Chemia – T\u0142uszcze cz. 2<\/a><\/p>\n

WOS – Pa\u0144stwo i demokracja<\/a><\/p>\n

Wychowanie fizyczne<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 06.04<\/span><\/strong><\/p>\n

Fizyka – Przewodnik z pr\u0105dem jako \u017ar\u00f3d\u0142o pola magnetycznego.<\/a><\/p>\n

Biologia – drapie\u017cnictwo i ro\u015blino\u017cerno\u015b\u0107<\/a><\/p>\n

J.polski – Polacy wobec rusyfikacji.<\/a><\/p>\n

Informatyka – \u015awi\u0105teczne \u017cyczenia \u2013 \u0142\u0105czenie tekstu i grafiki<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

PI\u0104TEK 03.04<\/span><\/strong><\/p>\n

EDB – Resuscytacja kr\u0105\u017ceniowo- oddechowa doros\u0142ego.<\/a><\/p>\n

J. niemiecki – Gesundheit – Zdrowie<\/a><\/p>\n

Matematyka – Ostros\u0142up. Opis bry\u0142y. Rodzaje ostros\u0142up\u00f3w<\/a><\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 02.04<\/span><\/strong><\/p>\n

Historia – Powt\u00f3rzenie\u00a0 wiadomo\u015bci: Polska\u00a0 po II\u00a0 wojnie \u015bwiatowej<\/a><\/p>\n

J. polski – Powie\u015b\u0107 \u201eSyzyfowe prace\u201d Stefana \u017beromskiego jako dokument epoki.<\/a><\/p>\n

J. angielski – A YouTuber is a person whose videos get more and more fans. – utrwalenie i poszerzenie s\u0142ownictwa z tematu kultury; powt\u00f3rzenie wiadomo\u015bci nt. zda\u0144 przydawkowych definiuj\u0105cych\u00a0<\/a><\/p>\n

WF – \u0106wiczenia koryguj\u0105ce postaw\u0119 cia\u0142a. Zasady hartowania organizmu<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 01.04<\/span><\/strong><\/p>\n

J. angielski – pr\u00f3bny egzamin \u00f3smoklasisty –\u00a0Arkusz egzaminacyjny<\/a><\/p>\n

PLIK D\u0179WI\u0118KOWY<\/a><\/p>\n

Karta odpowiedzi<\/a><\/p>\n

Zeszyt odpowiedzi<\/a><\/p>\n

______________________<\/p>\n

J. polski – O kolokwializmach<\/a><\/p>\n

Geografia – \u015arodowisko przyrodnicze Australii i Oceanii<\/a><\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Jak Ci\u0119 widz\u0105 tak Ci\u0119 pisz\u0105.<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o przyrodnicze – Projekt Tradycyjny sad<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 31.03<\/span><\/strong><\/p>\n

Matematyka – pr\u00f3bny egzamin \u00f3smoklasisty – Arkusz_egzaminacyjny<\/a><\/p>\n

Karta_odpowiedzi<\/a><\/p>\n

Zeszyt_rozwi\u0105za\u0144 .docx<\/a><\/p>\n

Zeszyt_rozwiazan .pdf<\/a><\/p>\n

__________________<\/p>\n

WF – Kszta\u0142towanie sprawno\u015bci motorycznej. Pozytywne i negatywne czynniki zdrowia<\/a><\/p>\n

WOS – Powt\u00f3rzenie wiadomo\u015bci na sprawdzian. Sprawdzian wiadomo\u015bci z dzia\u0142u Wsp\u00f3lnota Narodowa<\/a><\/p>\n

Chemia – T\u0142uszcze<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 30.03.<\/strong><\/span><\/p>\n

J.polski – pr\u00f3bny egzamin \u00f3smoklasisty –Arkusz zada\u0144<\/a> + Zeszyt rozwi\u0105za\u0144<\/a> + Karta odpowiedzi<\/a><\/p>\n

Fizyka – W\u0142a\u015bciwo\u015bci magnes\u00f3w trwa\u0142ych<\/a><\/p>\n

Biologia – Konkurencja<\/a><\/p>\n

Informatyka – Formaty i wielko\u015bci plik\u00f3w<\/a><\/p>\n

J. angielski – karta pracy (dla ch\u0119tnych)<\/a><\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 27.03<\/span><\/strong><\/p>\n

J. niemiecki – Meine letzte Tage<\/a><\/p>\n

Matematyka – Odcinki w graniastos\u0142upach. Obliczanie d\u0142ugo\u015bci przek\u0105tnych graniastos\u0142up\u00f3w prostych<\/a><\/p>\n

EDB – Post\u0119powanie podczas utraty przytomno\u015bci i zas\u0142abni\u0119\u0107<\/a><\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 26.03<\/span><\/strong><\/p>\n

Historia – Polska po II wojnie \u015bwiatowej \u2013 powt\u00f3rzenie<\/a><\/p>\n

J. polski – Powstanie warszawskie okiem cywila<\/a><\/p>\n

J. angielski – Who was your idol when you were seven? – powt\u00f3rzenie i poszerzenie s\u0142ownictwa z tematu kultury<\/a><\/p>\n

WF – Kszta\u0142tuj\u0119 si\u0142\u0119, koordynacj\u0119 ruchow\u0105 i gibko\u015b\u0107. Wiem jak rozgrywane s\u0105 zawody systemem pucharowym.<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 25.03<\/strong><\/span><\/p>\n

Geografia – Lekcja powt\u00f3rzeniowa<\/a><\/p>\n

J.polski – S\u0142owotw\u00f3rstwo \u2013 powt\u00f3rzenie<\/a><\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Jaka szko\u0142a? Typy i oferty szk\u00f3\u0142 w naszej okolicy<\/a><\/p>\n

Matematyka – Powt\u00f3rzenie wiadomo\u015bci – prawdopodobie\u0144stwo<\/a><\/p>\n

Ko\u0142o przyrodnicze<\/a><\/p>\n

J. angielski – It’s a comedy called „You’ve Got Mail” – utrwalenie i poszerzenie s\u0142ownictwa z tematu kultury<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 24.03<\/span><\/strong><\/p>\n

Chemia – Alkohole<\/a><\/p>\n

Matematyka – Pole powierzchni i obj\u0119to\u015b\u0107 graniastos\u0142upa<\/a><\/p>\n

WF – Znamy zasady gry w siatk\u00f3wk\u0119, \u0107wiczymy odbicia<\/a><\/p>\n

WOS – Wsp\u00f3lnota narodowa – powt\u00f3rzenie.<\/a><\/p>\n

Historia – Polska po II wojnie \u015bwiatowej – powt\u00f3rzenie<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 23.03<\/span><\/strong><\/p>\n

Biologia – Ekologia<\/a><\/p>\n

Fizyka – Obwody elektryczne i ich schematy<\/a><\/p>\n

J.polski – \u015arodki stylistyczne \u2013 powt\u00f3rzenie<\/a><\/p>\n

J. angielski – The best things I’ve done in my life. – utrwalenie czasu Present Perfect Simple<\/a><\/p>\n

Matematyka – Obliczanie pola powierzchni i obj\u0119to\u015bci prostopad\u0142o\u015bcian\u00f3w<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

Powt\u00f3rki przedegzaminacyjne<\/strong><\/p>\n

Na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej https:\/\/cke.gov.pl<\/a> codziennie o 9:00 b\u0119d\u0105 zamieszczane nowe zadania\u00a0 z j. polskiego, matematyki i angielskiego, o 15:00 – rozwi\u0105zania.<\/p>\n

\n

J. polski<\/strong><\/p>\n

1. Czytamy lektur\u0119 „Syzyfowe prace”.
\n2. Powt\u00f3rzenie tre\u015bci lektur obowi\u0105zkowych z klas 7-8.
\n3. Samodzielne rozwi\u0105zywanie zada\u0144 na stronie https:\/\/epodreczniki.pl\/<\/a>
\ntematy(nale\u017cy wpisa\u0107 temat w wyszukiwarce):
\n– Maliny i zbrodnia, czyli o rywalizacji i w\u0142adzy.
\n– „Id\u017a serde\u0144ko, bo ci\u0119 trzepn\u0119” – Zemsta o k\u0142\u00f3tni i zgodzie.
\n– Fragment krajobrazu.<\/p>\n

 <\/p>\n

\n

J. angielski<\/strong>
\nInstrukcja rejestracji na platformie<\/a><\/p>\n

\u0106wiczenia utrwalaj\u0105ce – KLASA 8<\/a><\/p>\n

\n

J. niemiecki<\/strong><\/p>\n

Prosz\u0119 o utrwalanie poznanego s\u0142ownictwa z temat\u00f3w sport i urodziny oraz \u0107wiczenie odmian czasownik\u00f3w modalnych. Link do kr\u00f3tkiego \u0107wiczenia z czasownikami modalnymi.<\/p>\n

https:\/\/test.4free.pl\/test\/321487\/58379#pyt0<\/a><\/p>\n

\n

Historia<\/strong><\/p>\n

Prosz\u0119 przeczyta\u0107 temat PRL w latach 1956-1970, zapisa\u0107 temat do zeszytu oraz kr\u00f3tki plan lekcji\u00a0 3-4 punkty, ustnie pyt 1.2,3 str. 192<\/p>\n

\n

Matematyka<\/strong><\/p>\n

Kalendarz \u00d3smoklasisty, zestawy zada\u0144 – tydzie\u0144 XV, XVI i XVII<\/p>\n

Pole figury. Prostopad\u0142o\u015bcian i sze\u015bcian – https:\/\/epodreczniki.pl\/b\/odkryj-zrozum-zastosuj\/PEc4RsM3J<\/a><\/p>\n

Graniastos\u0142upy proste – https:\/\/epodreczniki.pl\/b\/odkryj-zrozum-zastosuj\/P4KexLAYo<\/a><\/p>\n

Figury przestrzenne – https:\/\/epodreczniki.pl\/b\/odkryj-zrozum-zastosuj\/P80Mb74Qq<\/a><\/p>\n

\n

Biologia<\/strong><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/pochodzenie-i-ewolucja-czlowieka\/D14dDU6Qo<\/a><\/p>\n

do przeczytania temat Pochodzenie i ewolucja cz\u0142owieka zrobi\u0107 tylko zadania interaktywne<\/p>\n

Geografia:<\/strong><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/stany-zjednoczone-ameryki-usa—swiatowa-potega-gospodarcza\/D16CBZnmx<\/a><\/p>\n

do przeczytania temat: Stany Zjednoczone, zrobi\u0107 \u0107wiczenia interaktywne<\/p>\n

Chemia<\/strong><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/alkohole—wlasciwosci\/Dn8wj39qS<\/a><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/budowa-soli-i-ich-nazewnictwo\/D1UKPryP1<\/a><\/p>\n

tematy do przeczytania i wykonania \u0107wicze\u0144 interaktywnych w ramach powt\u00f3rzenia<\/p>\n

 <\/p>\n

Ponadto wszystkich uczni\u00f3w zach\u0119cam do ogl\u0105dania program\u00f3w przyrodniczych, podr\u00f3\u017cniczych, popularnonaukowych i stworzenie kr\u00f3tkiej notatki w zeszycie przedmiotowym. (np. Nela ma\u0142a podr\u00f3\u017cniczka, B\u0142\u0119kitna Planeta itp.)<\/p>\n

Polecam te\u017c uczniom zw\u0142aszcza najstarszym gr\u0119 gram i zdam operonu, ale po klikni\u0119ciu gimnazjum, mo\u017cna wybra\u0107 r\u00f3\u017cne inne przedmioty np. biologi\u0119, geografi\u0119 w szkole podstawowej natomiast tylko j. polski, matematyk\u0119 i to lubi\u0119 \u2013 qiuz z r\u00f3\u017cnych dziedzin, dedykowane jednak g\u0142\u00f3wnie \u00f3smoklasist\u0105.<\/p>\n

Dla VIII https:\/\/takzdam.pl\/<\/a>, https:\/\/gra.takzdam.pl\/<\/a>,<\/p>\n

Dla wszystkich https:\/\/gramizdam.pl\/<\/a><\/p>\n

\n

Fizyka<\/strong><\/p>\n

Powtarzamy dzia\u0142 „Pr\u0105d elektryczny”. Je\u015bli nie macie mo\u017cliwo\u015bci wydrukowania poni\u017cszych kart mo\u017cna je przepisa\u0107 do zeszytu.<\/p>\n

Pr\u0105d elektryczny w metalach<\/a><\/p>\n

Nat\u0119\u017cenie pr\u0105du<\/a><\/p>\n

\n

Wiedza o spo\u0142ecze\u0144stwie<\/strong><\/p>\n

Prosz\u0119 uczy\u0107 si\u0119 do sprawdzianu z wiedzy o spo\u0142ecze\u0144stwie -z dzia\u0142u IV Wsp\u00f3lnota narodowa.<\/span><\/p>\n

Nale\u017cy do sprawdzianu utrwali\u0107 nast\u0119puj\u0105ce poj\u0119cia: mniejszo\u015bci etniczna i narodowa( na czym polega r\u00f3\u017cnica), dziedzictwo narodowe, patriotyzm, ksenofobia, antysemityzm,rasizm,nacjonalizm, migracja, cudzoziemiec,uchod\u017aca, imigrant.Wiem w jaki spos\u00f3b mo\u017cna uzyska\u0107 obywatelstwo polskie.<\/p>\n

Prosz\u0119 tez przynie\u015b\u0107 uzupe\u0142nione zeszyty z wype\u0142nionym testem ze str.119 ( wykonywali\u015bmy ten test na lekcji prosz\u0119 tylko przynie\u015b\u0107 do oceny).<\/p>\n

\n

Edukacja dla bezpiecze\u0144stwa<\/strong><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/ocena-stanu-poszkodowanego\/DBjw6W3LI<\/a><\/div>\n
\u0107wiczenia 1-4 rozwi\u0105\u017c na podanej stronie i sprawd\u017a<\/div>\n
\n

polecenia 1-4 w zeszycie przedmiotowym<\/p>\n

\n<\/div>\n
\n

Wychowanie fizyczne<\/strong><\/p>\n

Zapoznanie si\u0119 z zasadami, przepisami gry w siatk\u00f3wk\u0119, \u0107wiczenie w domu (w miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci ) odbijania pi\u0142ki sposobem g\u00f3rnym i dolnym (ze \u015bcian\u0105).<\/p>\n

\n

Religia<\/strong><\/p>\n

Czy tylko wzgl\u0119dy religijne przemawiaj\u0105 przeciw stosowaniu in vitro? Rozwi\u0144 temat.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Rekrutacja do szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych – instrukcja dla uczni\u00f3w —————————— Na zako\u0144czenie \ud83d\ude42 CZWARTEK 25.06 Historia – Podsumowanie rozdzia\u0142u VII\u00a0 Polska i \u015awiat\u00a0 w nowej\u00a0 epoce. J.polski – B\u0105d\u017a \u015bwiadomym telewidzem J. angielski – How good is your memory? WF – Zasady bezpiecznego zachowania podczas w\u0119dr\u00f3wek w g\u00f3rach\u00a0 Ko\u0142o polonistyczne \u015aRODA 24.06 Zwrot po\u017cyczonych laptop\u00f3w i\u2026 Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej »<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-601","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/601","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=601"}],"version-history":[{"count":127,"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/601\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4568,"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/601\/revisions\/4568"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}