{"id":599,"date":"2020-03-14T15:54:18","date_gmt":"2020-03-14T15:54:18","guid":{"rendered":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/?page_id=599"},"modified":"2020-06-24T13:57:38","modified_gmt":"2020-06-24T13:57:38","slug":"klasa-vii","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/klasa-vii\/","title":{"rendered":"Klasa VII"},"content":{"rendered":"

Na zako\u0144czenie \ud83d\ude42<\/a><\/p>\n

CZWARTEK 25.06<\/strong><\/p>\n

Chemia – Quiz chemiczny<\/a><\/p>\n

Historia – II Rzeczpospolita na arenie mi\u0119dzynarodowej. Polska w przededniu II wojny \u015bwiatowej<\/a><\/p>\n

Informatyka – Programowanie \u2013 tworzymy prost\u0105 gr\u0119.<\/a><\/p>\n

J. polski – \u0106wiczymy przekszta\u0142canie tekst\u00f3w (streszczanie, skracanie, rozbudowywanie, plagiat).<\/a><\/p>\n

WD\u017b – Czas oczekiwania. Pierwsze kroki w szcz\u0119\u015bliwe dzieci\u0144stwo.<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 24.06<\/strong><\/p>\n

Geografia – Quiz geograficzny<\/a><\/p>\n

Matematyka – Zdarzenia losowe<\/a><\/p>\n

Biologia – Uzale\u017cnienia<\/a><\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – matematyka<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 23.06<\/strong><\/p>\n

Fizyka – Rodzaje energii – \u0107wiczenia<\/a><\/p>\n

J. polski – W \u015bwiecie poezji<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – How good is your memory? <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 9.00<\/p>\n

J. angielski grupa B – How good is your memory?<\/a><\/p>\n

WF – Zasady bezpiecznego zachowania podczas w\u0119dr\u00f3wek w g\u00f3rach<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 22.06<\/strong><\/p>\n

J. angielski grupa B – He needs to get his car cleaned <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 9.00<\/p>\n

Lekcja wychowawcza<\/strong> – Podsumowujemy rok szkolny 2019\/2020. Bezpieczne wakacje \u2013 lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

J. angielski grupa A – I want to have a creative job and travel around the world<\/a><\/p>\n

J\u0119zyk polski – Dlaczego Bajda\u0142a k\u0142\u00f3ci si\u0119 z Bogiem?- \u201e Dusio\u0142ek\u201d Boles\u0142awa Le\u015bmiana<\/a><\/p>\n

Matematyka – Zbieranie i opracowywanie danych statystycznych<\/a><\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 19.06<\/strong><\/p>\n

Informacja dotycz\u0105ca zwrotu podr\u0119cznik\u00f3w<\/a><\/p>\n

J. niemiecki<\/strong> – Moje ubrania \u2013 wprowadzenie s\u0142ownictwa. Jak Ci si\u0119 podoba moja bluzka?- lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

J. w\u0142oski<\/strong> – lekcja on-line godzina 9.30<\/p>\n

Muzyka<\/strong> – Z muzyk\u0105 przez wieki \u2013 lekcja on-line godzina 10.30<\/p>\n

Plastyka – Estetyka i funkcjonalno\u015b\u0107 otoczenia.<\/a><\/p>\n

WF – Turystyka aktywna – rodzaje, cechy, moje mo\u017cliwo\u015bci jej uprawiania.<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 15.06<\/strong><\/p>\n

J.polski – W \u015bwiecie prasy. Na tropie dziennikarza profesjonalisty<\/a><\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Co robi\u0107, aby spe\u0142nia\u0107 marzenia?<\/a><\/p>\n

Matematyka – Co to jest \u015brednia?<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – Have you got it in a different size?<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – When was your car stolen?<\/a> – lekcja on-line godzina 13.00<\/p>\n

KO\u0141O POLONISTYCZNE<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 10.06<\/strong><\/p>\n

Biologia – Homeostaza i jej zaburzenia – <\/a>lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

Geografia – Wp\u0142yw transportu na rozw\u00f3j przemys\u0142u i us\u0142ug <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 10.45<\/p>\n

Matematyka – Odczytywanie danych statystycznych <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 12.00<\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 09.06<\/strong><\/p>\n

J. polski<\/strong> – Oskar i przyjaciele. \u017bycie jest cudem \u2013 lekcja on-line godzina 11.30<\/p>\n

Fizyka – Energia wewn\u0119trzna.<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A- I\u2019m throwing a party next weekend <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 13.00<\/p>\n

J. angielski grupa B – Which one do you mean?<\/a><\/p>\n

WF<\/strong> – Lekcja odwo\u0142ana<\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 08.06<\/strong><\/p>\n

J.polski – „Oskar i pani R\u00f3\u017ca” – opowie\u015b\u0107\u00a0 o \u017cyciu i umieraniu <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.30<\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Wszyscy jeste\u015bmy wyj\u0105tkowi <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

Matematyka – Przekszta\u0142canie wzor\u00f3w<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – The prices in the bookshop aren’t as low as on the internet.<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – A criminal is someone who commits a crime. <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 13.00<\/p>\n

Ko\u0142o polonistyczne<\/a><\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 05.06<\/strong><\/p>\n

J. niemiecki<\/strong> – lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

J. w\u0142oski<\/strong> – lekcja on-line godzina 9.30<\/p>\n

Plastyka<\/strong> – lekcja odwo\u0142ana<\/p>\n

Muzyka<\/strong> – lekcja odwo\u0142ana<\/p>\n

WF<\/strong> – lekcja odwo\u0142ana<\/p>\n

\n

CZWARTEK 04.06<\/strong><\/p>\n

Historia – Spo\u0142ecze\u0144stwo\u00a0 odrodzonej\u00a0 Polski. Osi\u0105gni\u0119cia II Rzeczpospolitej<\/a><\/p>\n

Informatyka – Zabawa w programowanie<\/a><\/p>\n

Chemia – Sposoby otrzymywania wodorotlenk\u00f3w trudno rozpuszczalnych w wodzie <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 9.00<\/p>\n

J. polski – Skr\u00f3ty i skr\u00f3towce – <\/a>lekcja on-line godzina 11.30<\/p>\n

WD\u017b – Pierwsze uczucia. Przekazywanie \u017cycia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 03.06<\/strong><\/p>\n

Biologia – Rozw\u00f3j cz\u0142owieka. Higiena i choroby uk\u0142adu rozrodczego <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

Migracje a zaludnienie i struktura wieku na obszarach wiejskich. <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 10.45<\/p>\n

Matematyka – Przekszta\u0142canie wzor\u00f3w \u2013<\/a> lekcja on-line godzina 12.00<\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski.<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 02.06<\/strong><\/p>\n

J. polski – Rodzina wyraz\u00f3w <\/a>– lekcja on-line godzina 11.30<\/p>\n

Fizyka – Przemiany energii – \u0107wiczenia<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – These headphones are the trendiest <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 13.00<\/p>\n

J. angielski grupa B – That’s the hospital where I was born<\/a><\/p>\n

WF<\/strong> – lekcja odwo\u0142ana<\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 01.06<\/strong><\/p>\n

Lekcja wychowawcza<\/strong> – Szcz\u0119\u015bliwej drogi ju\u017c czas…po\u017cegnanie absolwent\u00f3w(scenariusz) \u2013 lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

J. polski – S\u0142owotw\u00f3rstwo- krok po kroku- \u0107wiczenia <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.30<\/p>\n

Matematyka – Pierwiastki – utrwalenie<\/a><\/p>\n

Muzyka – Muzyka polskich kabaret\u00f3w powojennych.<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – Let’s play and practise!<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – Have a happy Children’s Day! <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 13.00<\/p>\n

KO\u0141O POLONISTYCZNE<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

PI\u0104TEK 29.05<\/strong><\/p>\n

Przypominamy o odbiorze nagr\u00f3d – konkurs „Jan Pawe\u0142 II – pielgrzym Kalwaryjski” i „Flaga Unii Europejskiej”<\/p>\n

J. niemiecki<\/strong> – Co jesz na kolacje? \u2013 \u0107wiczenia leksykalne. Jedzenie na mie\u015bcie \u2013 lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

J. w\u0142oski<\/strong> – lekcja on-line godzina 9.30<\/p>\n

Plastyka – Rynek sztuki. Prawa autorskie.<\/a><\/p>\n

WF – Koszyk\u00f3wka jako gra rekreacyjna<\/a><\/p>\n

Muzyka<\/strong> – lekcja\u00a0 przeniesiona na poniedzia\u0142ek.<\/p>\n

Doradztwo zawodowe<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 28.05<\/strong><\/p>\n

Historia – Zamach majowy i rz\u0105dy sanacji. Gospodarka II Rzeczpospolitej.<\/a><\/p>\n

Informatyka – Budowa i funkcje sieci komputerowej.<\/a><\/p>\n

J.polski – Rodzaje formant\u00f3w. Funkcje formant\u00f3w s\u0142owotw\u00f3rczych. <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.30<\/p>\n

Chemia – Wodorotlenek wapnia <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 9.00<\/p>\n

WD\u017b – Zmiany psychiczne w okresie dojrzewania – lekcja dla dziewczyn<\/a><\/p>\n

WD\u017b – Zmiany psychiczne w okresie dojrzewania – lekcja dla ch\u0142opak\u00f3w<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski.<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 27.05<\/strong><\/p>\n

Biologia – Funkcjonowanie \u017ce\u0144skiego uk\u0142adu rozrodczego <\/a>– lekcja online godzina 10.00<\/p>\n

Geografia – Warunki produkcji energii z r\u00f3\u017cnych \u017ar\u00f3de\u0142. Rozw\u00f3j du\u017cych miast a zmiany w strefach podmiejskich <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 10.45<\/p>\n

Matematyka – Dzia\u0142ania na pierwiastkach \u2013 zadania \u2013<\/a> lekcja on-line godzina 12.00<\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 26.05<\/strong><\/p>\n

Fizyka – Zasada zachowania energii mechanicznej.<\/a><\/p>\n

J.polski – Tworzenie i budowa wyraz\u00f3w.\u00a0Budowa wyraz\u00f3w pochodnych. <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.30<\/p>\n

J. angielski grupa A – Do you buy things in the sales? <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 13.00<\/p>\n

J. angielski grupa B – Have you ever celebrated Friendship Day?<\/a><\/p>\n

WF – \u0106wiczenia relaksuj\u0105ce dla kr\u0119gos\u0142upa<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 25.05<\/strong><\/p>\n

T\u0119sknimy za Wami \ud83d\ude42<\/a><\/p>\n

J.polski – Dylemat zakochanego \u00a0(Adam Mickiewicz \u201eNiepewno\u015b\u0107\u201d) <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.30<\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Moja mama i ja <\/a>– lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

Matematyka – Dzia\u0142ania na pierwiastkach<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – The pharmacy is closed at the moment.<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – Do you ever fall out with other people?<\/a> \u2013 lekcja on-line godzina 13.00<\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 22.05.<\/strong><\/p>\n

J. niemiecki – Moje ulubione jedzenie. \u2013 nazwy potraw. Co jesz na obiad? \u2013 lekcja online godzina 10.00<\/p>\n

J. w\u0142oski – lekcja online godzina 10.00<\/p>\n

Muzyka z humorem – piosenki z\u0142otych lat kabaretu, tw\u00f3rczo\u015b\u0107 Henryka Warsa \u2013 lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

Plastyka – Plakat i grafika u\u017cytkowa.<\/a><\/p>\n

WF – Zalety ta\u0144ca jako nowoczesnej formy aktywno\u015bci fizycznej<\/a><\/p>\n

Doradztwo zawodowe<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 21.05<\/strong><\/p>\n

Chemia – Wzory i nazwy wodorotlenk\u00f3w. Wodorotlenek sodu i potasu \u2013 lekcja on-line godzina 9.00<\/a><\/p>\n

„Zemsta”-podsumowanie – lekcja online godzina 11.30<\/p>\n

Historia – Kszta\u0142towanie si\u0119 zachodniej i po\u0142udniowej granicy Polski. Rz\u0105dy\u00a0 parlamentarne.<\/a><\/p>\n

Informatyka – Funkcje w arkuszu kalkulacyjnym<\/a><\/p>\n

WD\u017b – Dojrzewanie – rozw\u00f3j fizyczny dziewcz\u0105t<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 20.05<\/strong><\/p>\n

Biologia – M\u0119ski i \u017ce\u0144ski uk\u0142ad rozrodczy <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

Geografia – Ochrona przeciwpowodziowa a wyst\u0119powanie i skutki powodzi <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 10.45<\/p>\n

Matematyka – Mno\u017cenie i dzielenie pierwiastk\u00f3w tego samego stopnia <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 12.00<\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 19.05<\/strong><\/p>\n

Fizyka – Energia potencjalna i kinetyczne – zadania.<\/a><\/p>\n

J. polski – \u201eTych dw\u00f3ch ludzi- ogie\u0144, woda\u201d- Cze\u015bnik, Rejent <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.30<\/p>\n

J. angielski – The food went off <\/a>\u2013 lekcja online godzina 13.00<\/p>\n

J. angielski – Let’s practise conditionals!<\/a><\/p>\n

WF – Nowoczesne formy aktywno\u015bci fizycznej – taniec nowoczesny<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 18.05<\/strong><\/p>\n

J. angielski grupa B – What would you do if you were me? <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 9.30<\/p>\n

Lekcja wychowawcza – 100. rocznica urodzin naszego Patrona \u2013 lekcja online godzina 11.00<\/p>\n

J. polski – Komizm i humor w \u201eZem\u015bcie\u201d Aleksandra Fredry \u2013 lekcja on-line godzina 11.30<\/a><\/p>\n

Matematyka – Obliczanie pierwiastka z iloczynu i ilorazu dw\u00f3ch liczb<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – Let’s practise past tenses!<\/a><\/p>\n

KO\u0141O POLONISTYCZNE<\/a><\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 15.05<\/strong><\/p>\n

J. niemiecki – To jem ch\u0119tnie- wprowadzenie s\u0142ownictwa zwi\u0105zanego z jedzeniem \u2013 lekcja online godzina 10.00<\/p>\n

J. w\u0142oski – Lekcja on-line godzina 10.00<\/p>\n

Muzyka – Muzyczne tradycje na \u015al\u0105sku.<\/a><\/p>\n

Plastyka – Grafika komputerowa.<\/a><\/p>\n

WF – Nowoczesne formy aktywno\u015bci fizycznej – zumba.<\/a><\/p>\n

Doradztwo zawodowe<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – matematyka.<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 14.05<\/strong><\/p>\n

Historia – Odrodzenie Rzeczpospolitej.\u00a0 Walka\u00a0 o granic\u0119 wschodni\u0105\u00a0 Polski<\/a><\/p>\n

Informatyka – Rozwi\u0105zywanie problem\u00f3w z zakresu fizyki w arkuszu kalkulacyjnym.<\/a><\/p>\n

Chemia – Elektrolity i nieelektrolity <\/a>\u2013 lekcja online godzina 9.00<\/p>\n

J. polski – Spleceni w\u0105tkami\u2026 czyli nie ma tego, co by na dobre nie wysz\u0142o <\/a>\u2013 lekcja online godzina 11.30<\/p>\n

WD\u017b – Ludzie drogowskazy<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 13.05<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Biologia – Zmys\u0142 powonienia, smaku i dotyku <\/a>\u2013 lekcja online godzina 10.00<\/p>\n

Geografia – Zanieczyszczenie \u015brodowiska przyrodniczego <\/a>\u2013 lekcja online godzina 10.45<\/p>\n

Matematyka – Pierwiastki <\/a>\u2013 lekcja online godzina 12.00<\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski.<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 12.05<\/strong><\/p>\n

Fizyka – Energia kinetyczna.<\/a><\/p>\n

J. polski – Co by\u0142o inspiracj\u0105 do napisania \u201eZemsty\u201d <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 11.30<\/p>\n

J. angielski grupa A – There’s too much sugar in my tea <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 13.00<\/p>\n

J. angielski grupa B – I’d come if I was free.<\/a><\/p>\n

WF – Nowoczesne formy aktywno\u015bci fizycznej – pilates.<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 11.05<\/strong><\/p>\n

Lekcja wychowawcza – lekcja on-line godzina 11.00<\/p>\n

J. polski – Aleksander Fredro \u201eZemsta\u201d- czytanie ze zrozumieniem <\/a>\u2013 lekcja on-line 11:30<\/p>\n

Matematyka – Notacja wyk\u0142adnicza.<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – What happened to Ben?<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – Do you agree that football is the most popular sport in Poland? <\/a>\u2013 lekcja on-line godzina 13:00<\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 08.05<\/strong><\/p>\n

J. niemiecki – Utrwalenie i powt\u00f3rzenie rozdzia\u0142u \u2013 Szko\u0142a. Gramatyka w \u0107wiczeniach \u2013 biernik \u2013 lekcja on-line godzina 10:00<\/p>\n

J. w\u0142oski <\/a>– lekcja on-line godzina 10:00<\/p>\n

Plastyka – Komputer jako narz\u0119dzie artystyczne, grafika komputerowa.<\/a><\/p>\n

Muzyka – Muzyka elektroniczna.<\/a><\/p>\n

Wychowanie fizyczne.<\/a><\/p>\n

Doradztwo zawodowe<\/a><\/p>\n

KONKURS – Jan Pawe\u0142 II – Pielgrzym kalwaryjski<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 07.05<\/strong><\/p>\n

Historia – \u015awiat\u00a0 na drodze\u00a0 ku\u00a0 II wojnie\u00a0 \u015bwiatowej. Powt\u00f3rzenie wiadomo\u015bci.<\/a><\/p>\n

Informatyka -Kalkulujemy koszty wycieczki \u2013 rozwi\u0105zywanie problem\u00f3w w arkuszu kalkulacyjnym.<\/a><\/p>\n

Chemia – tlenki metali i niemetali.<\/a><\/p>\n

J. polski – Jak napisa\u0107 bestseller? –<\/a> lekcja on-line 11.30.<\/p>\n

WD\u017b – Uzale\u017cnienia behawioralne.<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 06.05<\/strong><\/p>\n

Matematyka – Pot\u0119gi i dzia\u0142ania na pot\u0119gach – utrwalenie.<\/a><\/p>\n

Biologia – Ucho – narz\u0105d s\u0142uchu i r\u00f3wnowagi.<\/a><\/p>\n

Geografia – Handel.<\/a><\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski.<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 05.05<\/strong><\/p>\n

Fizyka – Energia potencjalna.<\/a><\/p>\n

J\u0119zyk polski – W g\u0142\u0105b my\u015bli i uczu\u0107. <\/a>– lekcja on-line godzina 11:30<\/p>\n

J. angielski grupa A – How are you feeling? – gramatyka: czasy przesz\u0142e; funkcje: samopoczucie i rady; s\u0142uchanie ze zrozumieniem.<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – Is it true that you can also take a rickshaw? – gramatyka: zdania okolicznikowe czasu; s\u0142uchanie i czytanie z zrozumieniem.<\/a><\/p>\n

WF – Aktywno\u015bci fizyczne rekomendowane dla mojej grupy wiekowej<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 04.05<\/strong><\/p>\n

J. polski – R\u00f3\u017cne j\u0119zyki polskie.<\/a> – lekcja on-line 11.30<\/p>\n

L.wychowawcza – Powr\u00f3t do przesz\u0142o\u015bci. Poznajemy lepiej siebie <\/a>– lekcja on-line 11.30<\/p>\n

Matematyka – Dzia\u0142ania na pot\u0119gach.<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – Were you watching when Messi scored the goal? – gramatyka: czasy przesz\u0142e Past Simple i Past Continuous<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – I’ll call you as soon as I arrive. – gramatyka: zdania okolicznikowe czasu; funkcje: wyja\u015bnianie\/ pro\u015bba o wyja\u015bnienie<\/a><\/p>\n

KONKURS – FLAGA UE<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

CZWARTEK 30.04<\/strong><\/p>\n

Historia – ZSRS \u2013imperium komunistyczne .Kultura i zmiany spo\u0142eczne w okresie mi\u0119dzywojennym<\/a><\/p>\n

J. polski – Kiedy mowa zale\u017cna, a kiedy niezale\u017cna?<\/a><\/p>\n

Informatyka – Konstytucja 3 maja \u2013 przygotowanie ulotki informacyjnej<\/a><\/p>\n

Chemia – St\u0119\u017cenie procentowe<\/a><\/p>\n

WD\u017b ca\u0142o\u015b\u0107 – Utrata wolno\u015bci czyli uzale\u017cnienia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 29.04<\/strong><\/p>\n

Biologia – Budowa i funkcjonowanie narz\u0105du wzroku<\/a> \/lekcje online na MsTeams od 10 do 11.30<\/p>\n

Geografia – Turystyka \u2013 regiony turystyczne w Polsce<\/a> \/lekcje online na MsTeams od 10 do 11.30<\/p>\n

Matematyka – Pot\u0119gowanie iloczynu i ilorazu<\/a><\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 28.04<\/strong><\/p>\n

Fizyka – Energia mechaniczna<\/a><\/p>\n

J.polski – Poetycka rozmowa o sumieniu.<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – I was reading when I heard a strange noise. – gramatyka: czasy przesz\u0142e Past Simple\/Continuous; funkcje: opisywanie przesz\u0142o\u015bci<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – Let’s practise grammar. – sprawdzenie stopnia opanowania czasownik\u00f3w modalnych; funkcje: wyja\u015bnianie i proszenie o wyja\u015bnienie<\/a><\/p>\n

WF – Poznajemy histori\u0119 i technik\u0119 marszu nordic walking, marsz terenowy.<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 27.04<\/strong><\/p>\n

Wiadomo\u015b\u0107 od Przewodnicz\u0105cej SU \ud83d\ude42<\/a><\/p>\n

J.polski – Chwila zadumy nad \u017cyciem i przemijaniem- Wis\u0142awa Szymborska.<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – I broke my leg while I was playing football. – gramatyka: czasy przesz\u0142e Past Simple i Past Continuous; funkcje: opowiadanie o przesz\u0142o\u015bci<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – Sorry, I didn’t get the first past. – gramatyka: czasowniki modalne (utrwalenie); funkcje: wyja\u015bnianie i proszenie o wyja\u015bnienie\/powt\u00f3rzenie<\/a><\/p>\n

Lekcja wychowawcza<\/a><\/p>\n

Matematyka – Pot\u0119gowanie pot\u0119gi<\/a><\/p>\n

KO\u0141O POLONISTYCZNE<\/a><\/p>\n

Zadania egzaminacyjne KLUCZ<\/a><\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 24.04<\/span><\/strong><\/p>\n

J. niemiecki – Was ist dein Lieblingfach? \u2013Jaki jest Tw\u00f3j ulubiony przedmiot?<\/a><\/p>\n

J. w\u0142oski<\/a><\/p>\n

Muzyka – Zespo\u0142y muzyczne : duet, trio, kwartet i kwintet. Nauka piosenki pt. „Pi\u0119knie \u017cy\u0107”.<\/a><\/p>\n

Plastyka – Film – rodzaje, jego tw\u00f3rcy, animacja.<\/a><\/p>\n

Wychowanie fizyczne<\/a><\/p>\n

Doradztwo zawodowe<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – matematyka<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 23.04<\/span><\/strong><\/p>\n

Historia – Narodziny faszyzmu<\/a><\/p>\n

Informatyka – Jak zaprojektowa\u0107 komiks w programie Scratch?<\/a><\/p>\n

J.polski – Czego nie ma w muzeum? Rozwa\u017cania o wierszu Wis\u0142awy Szymborskiej.<\/a><\/p>\n

Chemia – Rozpuszczalno\u015b\u0107 substancji w wodzie.<\/a><\/p>\n

WD\u017b – Savoir-vivre, czyli zasady dobrego wychowania<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 22.04<\/span><\/strong><\/p>\n

Matematyka – Iloczyn i iloraz pot\u0119g o jednakowych podstawach.<\/a><\/p>\n

Biologia – Higiena i choroby uk\u0142adu nerwowego.<\/a><\/p>\n

Geografia – Transport wodny i lotniczy w Polsce.<\/a><\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski<\/a><\/p>\n

Przyk\u0142adowe rozwi\u0105zanie karty pracy- J.polski 20.04.<\/a><\/p>\n

DZIE\u0143 ZIEMI<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 21.04<\/span><\/strong><\/p>\n

Fizyka – Moc<\/a><\/p>\n

J.polski – Ziele na kraterze<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – What were your family doing last week at this time?<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – You mustn’t cheat in exams.<\/a><\/p>\n

Wychowanie fizyczne<\/a><\/p>\n

Komunikat – konkursy przyrodnicze<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 20.04<\/span><\/strong><\/p>\n

J.polski – Ziele na kraterze.<\/a><\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Jak dba\u0107 o dobry nast\u00f3j?<\/a><\/p>\n

Matematyka – Pot\u0119ga o wyk\u0142adniku naturalnym<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – Yesterday at 6 pm I was chatting with my classmates.<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – You ought to pack your luggage now.<\/a><\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 17.04<\/span><\/strong><\/p>\n

J. niemiecki – Wie findest du Deutsch? \u2013 Co s\u0105dzisz o niemieckim?<\/a><\/p>\n

J. w\u0142oski<\/a><\/p>\n

Muzyka – D\u017awi\u0119ki jak barwy w piosenkach.<\/a><\/p>\n

Plastyka – Teatr dramatyczny, a teatr plastyczny.<\/a><\/p>\n

WF – Edukacja zdrowotna – przyczyny i zapobieganie oty\u0142o\u015bci.<\/a><\/p>\n

Doradztwo zawodowe<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 16.04<\/span><\/strong><\/p>\n

J. polski – By\u0107 kim\u015b innym – S\u0142awomir Mro\u017cek, \u201eArtysta\u201d<\/a><\/p>\n

J. polski – ARTYSTA zadania egzaminacyjne<\/a><\/p>\n

Historia – \u015awiat\u00a0 po I\u00a0 wojnie \u015bwiatowej<\/a><\/p>\n

Chemia – rodzaje roztwor\u00f3w<\/a><\/p>\n

Informatyka – Programowanie zdarze\u0144 w programie Scratch.<\/a><\/p>\n

WD\u017b ca\u0142o\u015b\u0107 – Komunikacja w rodzinie.<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 15.04<\/strong><\/span><\/p>\n

WIADOMO\u015a\u0106<\/a><\/p>\n

Matematyka – Graniastos\u0142upy \u2013 utrwalenie wiadomo\u015bci.<\/a><\/p>\n

Biologia – O\u015brodkowy i obwodowy uk\u0142ad nerwowy.<\/a><\/p>\n

Geografia – Rodzaje us\u0142ug. Transport l\u0105dowy.<\/a><\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. polski<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 08.04<\/span><\/strong><\/p>\n

Matematyka – Obj\u0119to\u015b\u0107 graniastos\u0142upa.<\/a><\/p>\n

Biologia – Budowa i rola uk\u0142adu nerwowego.<\/a><\/p>\n

Geografia – lekcja powt\u00f3rzeniowa<\/a><\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

Zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze – j. angielski<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 07.04<\/span><\/strong><\/p>\n

Fizyka – Praca mechaniczna.<\/a><\/p>\n

J.polski – Poetycki ho\u0142d dla kobiety bohatera. (Adam Mickiewicz \u201e \u015amier\u0107 Pu\u0142kownika\u201d).<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – Let’s practise vocabulary. – sprawdzenie stopnia opanowania s\u0142ownictwa dot. cz\u0142owieka i zdrowia \u2013 karta pracy 1<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – It can’t be Tom because he’s on holiday. – wprowadzenie do tematu czasownik\u00f3w modalnych; przewidywanie i spekulowanie<\/a><\/p>\n

Wychowanie fizyczne<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 06.04<\/span><\/strong><\/p>\n

J. polski – Balladyna – dramat romantyczny<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – I always feel sleepy because I stay up late. – utrwalenie i poszerzenie s\u0142ownictwa o zwyczaje dot. snu; czytanie ze zrozumieniem<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – Let’s test your memory. – sprawdzenie stopnia opanowania s\u0142ownictwa dot. podr\u00f3\u017cowania [karta pracy 1]<\/a><\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Jak radzi\u0107 sobie z emocjami<\/a><\/p>\n

Matematyka –\u00a0Obj\u0119to\u015b\u0107 prostopad\u0142o\u015bcianu i sze\u015bcianu. Jednostki obj\u0119to\u015bci<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

PI\u0104TEK 03.04<\/span><\/strong><\/p>\n

J. niemiecki – In der Schule lerne ich\u2026.<\/a><\/p>\n

J. w\u0142oski<\/a><\/p>\n

Muzyka – \u015apiew solowy i ch\u00f3ralny. „Piosenka wiosenna” – poezja \u015bpiewana<\/a><\/p>\n

Plastyka – Historia fotografii i jej rodzaje.<\/a><\/p>\n

WF – \u0106wiczenia koryguj\u0105ce postaw\u0119 cia\u0142a. Zasady hartowania organizmu<\/a><\/p>\n

\n

CZWARTEK 02.04<\/span><\/strong><\/p>\n

Historia – Sprawa\u00a0 polska\u00a0 w czasie\u00a0 I wojny \u015bwiatowej.<\/a><\/p>\n

J. polski – Balladyna – oblicza zbrodni.<\/a><\/p>\n

Chemia – Woda jako rozpuszczalnik<\/a><\/p>\n

Informatyka – Formaty i wielko\u015bci plik\u00f3w.<\/a><\/p>\n

WD\u017b – Dojrza\u0142o\u015b\u0107, to znaczy\u2026<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA 01.04<\/span><\/strong><\/p>\n

Matematyka – Siatki graniastos\u0142up\u00f3w. Pole powierzchni graniastos\u0142upa.<\/a><\/p>\n

Biologia – zaburzenia funkcjonowanie uk\u0142adu hormonalnego<\/a><\/p>\n

Geografia – gospodarka morska<\/a><\/p>\n

Religia<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 31.03<\/span><\/strong><\/p>\n

J. polski – Droga Balladyny do w\u0142adzy<\/a><\/p>\n

Fizyka – Pierwsza i druga zasada dynamiki – zadania<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – What’s the matter with you and Ben? – wprowadzenie nazw chor\u00f3b i objaw\u00f3w, rozmawianie o samopoczuciu<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – I really enjoy exploring different countries and meeting new people. – wprowadzenie nazw czynno\u015bci i poj\u0119\u0107 podr\u00f3\u017cy, czytanie ze zrozumieniem<\/a><\/p>\n

WF – Kszta\u0142towanie sprawno\u015bci motorycznej. Pozytywne i negatywne czynniki zdrowia<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 30.03<\/span><\/strong><\/p>\n

J. polski – lekcja on-line godzina 11:00<\/p>\n

J. polski – Balladyna – kobieta ambitna czy zbrodniarka\u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Dlaczego warto pomaga\u0107? – lekcja on- line (godz. do uzgodnienia)<\/p>\n

J. angielski grupa A -Jake twisted his ankle during the match. – wprowadzenie nazw uraz\u00f3w i kontuzji<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – karta pracy (DLA CH\u0118TNYCH)<\/span><\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B -When I go sightseeing, I always take a guidebook. – wprowadzenie nazw wyjazd\u00f3w wakacyjnych i el. wyposa\u017cenia<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – karta pracy (DLA CH\u0118TNYCH)<\/span><\/a><\/p>\n

Matematyka – Przyk\u0142ady graniastos\u0142up\u00f3w. Graniastos\u0142up prosty i graniastos\u0142up prawid\u0142owy<\/a><\/p>\n

J. w\u0142oski<\/a><\/p>\n

\n

PI\u0104TEK 27.03<\/span><\/strong><\/p>\n

Muzyka – Muzyka epoki romantyzmu. Postaci kompozytor\u00f3w: F. Schubert, F. Chopin, St. Moniuszko<\/a><\/p>\n

Plastyka – Wybitni arty\u015bci wsp\u00f3\u0142czesnej sztuki polskiej. Jak oni zinterpretowaliby aktualn\u0105 sytuacj\u0119?<\/a><\/p>\n

J. niemiecki – Meine Schulsachen<\/a><\/p>\n

J. polski – Lekcja online -na Jitsi – pon.11.00\u00a0 (szczeg\u00f3\u0142y na grupie klasowej)<\/p>\n

\n

CZWARTEK 26.03<\/span><\/strong><\/p>\n

Historia – Rewolucje w Rosji<\/a><\/p>\n

J.polski – \u201eBalladyna\u201d Juliusza S\u0142owackiego jako utw\u00f3r dramatyczny \u00a0<\/a><\/p>\n

Chemia- Woda – w\u0142a\u015bciwo\u015bci i rola w przyrodzie<\/a><\/p>\n

WD\u017b – dla wszystkich ucz\u0119szczaj\u0105cych ch\u0142opc\u00f3w i dziewcz\u0105t<\/a><\/p>\n

J. angielski (KLUCZ DO ZADA\u0143 Z DN. 25.03)<\/a><\/p>\n

\n

\u015aRODA – 25.03<\/strong><\/span><\/p>\n

Biologia – Uk\u0142ad hormonalny<\/a><\/p>\n

Fizyka – II zasada dynamiki – powt\u00f3rzenie<\/a><\/p>\n

Geografia – Energetyka<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A- Your brain is 80 percent water! – powt\u00f3rzenie i wprowadzenie nowych nazw cz\u0119\u015bci cia\u0142a<\/a><\/p>\n

J. angielski – grupa B – How do I get to the airport? – poznanie s\u0142ownictwa z zakresu podr\u00f3\u017cowania i pobytu w hotelu<\/a><\/p>\n

Matematyka – Zadania tekstowe<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK 24.03<\/span><\/strong><\/p>\n

Fizyka – Pierwsza zasada dynamiki Newtona – powt\u00f3rzenie<\/a><\/p>\n

Geografia – Produkcja ro\u015blinna w Polsce<\/a><\/p>\n

Historia – Temat\u00a0 powt\u00f3rzeniowy – I\u00a0 wojna \u015bwiatowa<\/a><\/p>\n

J.polski – Na czym polega bitewny heroizm ? Powtarzamy wiadomo\u015bci o \u201eReducie Ordona\u201d A. Mickiewicza<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – I must tidy my room but I don’t have to take the rubbish out. – utrwalenie wiadomo\u015bci o czasownikach „must”, „have to” i „can”<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – What do the British really eat? – \u0107wiczenie umiej\u0119tno\u015bci czytania ze zrozumieniem<\/a><\/p>\n

WF – Kszta\u0142tuj\u0119 si\u0142\u0119, koordynacj\u0119 ruchow\u0105 i gibko\u015b\u0107; wiem, jak rozgrywane s\u0105 zawody systemem pucharowym<\/a><\/p>\n

\n

PONIEDZIA\u0141EK 23.03<\/span><\/strong><\/p>\n

Biologia – Uk\u0142ad moczowy<\/a><\/p>\n

J.polski – Utrwalenie wiadomo\u015bci o recenzji<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa A – I cleaned the mirror in the bathroom. – utrwalenie s\u0142ownictwa z zakresu miejsca zamieszkania\u00a0<\/a><\/p>\n

J. angielski grupa B – What will you do if someone gives you some money for birthday? – utrwalenie zdania warunkowego typu I<\/a><\/p>\n

Lekcja wychowawcza – Pomagamy innym<\/a><\/p>\n

Matematyka – Rozwi\u0105zywanie r\u00f3wna\u0144<\/a><\/p>\n

WF – Znamy zasady gry w siatk\u00f3wk\u0119. \u0106wiczymy odbicia<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

J. polski<\/strong>
\nhttps:\/\/epodreczniki.pl\/a\/oswoic-znaczy-stworzyc-wiezy\/Dh5Skc4v6<\/a>
\n\u0107wiczenia 1-8 rozwi\u0105\u017c w zeszycie przedmiotowym<\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/rodzina-dom-ojczyzna\/DdHNeEYqp<\/a>
\n\u0107wiczenia 1,3,6,7,10,rozwi\u0105\u017c na podanej stronie i sprawd\u017a; \u0107wiczenia 2,4,5,8,11 wykonaj ustnie b\u0105d\u017a w zeszycie przedmiotowym<\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/badz-czlowiekiem\/DWaHfztk6<\/a>
\n\u0107wiczenia 1-11 rozwi\u0105\u017c w zeszycie przedmiotowym<\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/jak-napisac-zawiadomienie\/DFbgOOKB9<\/a>
\n\u0107wiczenia 1-5 rozwi\u0105\u017c na podanej stronie i sprawd\u017a, \u0107wiczenie 6 wykonaj w zeszycie przedmiotowym<\/p>\n

lektura obowi\u0105zkowa „Balladyna”\u00a0 https:\/\/wolnelektury.pl\/szukaj\/?q=Balladyna<\/a>
\n(mo\u017cna czyta\u0107 online, pobra\u0107 pdf lub czyta\u0107 ksi\u0105\u017ck\u0119 wypo\u017cyczon\u0105 w bibliotece szkolnej)<\/p>\n

Gra planszowa – CO WIESZ O POLSCE<\/a><\/p>\n

\n

J. angielski<\/strong>
\nInstrukcja rejestracji na platformie<\/a><\/p>\n

\u0106wiczenia utrwalaj\u0105ce – KLASA 7 GR. B<\/a><\/p>\n

\u0106wiczenia utrwalaj\u0105ce – KLASA 7 GR.A<\/a><\/p>\n

\n

J. niemiecki<\/strong><\/p>\n

Prosz\u0119 o utrwalanie poznanego s\u0142ownictwa z temat\u00f3w cechy charakteru i miejsca spotka\u0144 oraz \u0107wiczenie odmian czasownik\u00f3w regularnych. <\/span><\/p>\n

Link do kr\u00f3tkiego \u0107wiczenia z czasownikami regularnymi. (nale\u017cy wpisa\u0107 same ko\u0144c\u00f3wki )\u00a0 –\u00a0<\/span>https:\/\/niemiecki.ang.pl\/cwiczenia\/1550\/odmiana-czasownika<\/a><\/span><\/p>\n

\n

J. w\u0142oski<\/strong><\/p>\n

l’aspetto fisico<\/a><\/p>\n

Rodzajnik okre\u015blony<\/a>– \u0107wiczenia nowe<\/span><\/span><\/p>\n

\n

Historia<\/strong><\/p>\n

Prosz\u0119 przeczyta\u0107 temat I wojna na ziemiach polskich\u00a0 str 170-174<\/p>\n

Odpowiedzie\u0107 ustnie\u00a0 na pytania 1,2,3 str\u00a0 174<\/p>\n

\n

Matematyka<\/strong><\/p>\n

Wykona\u0107 \u0107wiczenia ze stron:<\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/b\/rozwiazywanie-rownan\/PmiPabmgA<\/a><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/b\/w-rownowadze—czyli-wstep-do-rownan\/PSmbeRoT4<\/a><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/b\/rownania-rownowazne—wstep\/Puv813bGt<\/a><\/p>\n

\n

Biologia<\/strong><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/uklad-moczowy\/DdqSJxj2r<\/a><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/profilaktyka-chorob-ukladu-moczowego\/D13TqDQKN<\/a><\/p>\n

do przeczytania temat Uk\u0142ad moczowy, Profilaktyka chor\u00f3b uk\u0142adu moczowego obserwacji nie trzeba wykonywa\u0107 ani prac domowych, na podsumowanie zrobi\u0107 zadania interaktywne<\/p>\n

Geografia:<\/strong><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/chow-i-hodowla-zwierzat-w-polsce\/DwN790Alx<\/a><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/zmiany-w-przemysle-polski-po-1989-roku\/DCxhPNPqN<\/a><\/p>\n

do przeczytania tematy: Ch\u00f3w i hodowla zwierz\u0105t w Polsce oraz Zmiany w przemy\u015ble Polski, do wykonania zadania interaktywne<\/p>\n

Chemia<\/strong><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/reakcje-syntezy-i-analizy\/DuxLnIPJ5<\/a><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/reakcje-wymiany\/D463f4pmK<\/a><\/p>\n

tematy do przeczytania i wykonania zadania interaktywne<\/p>\n

 <\/p>\n

Ponadto wszystkich uczni\u00f3w zach\u0119cam do ogl\u0105dania program\u00f3w przyrodniczych, podr\u00f3\u017cniczych, popularnonaukowych i stworzenie kr\u00f3tkiej notatki w zeszycie przedmiotowym. (np. Nela ma\u0142a podr\u00f3\u017cniczka, B\u0142\u0119kitna Planeta itp.)<\/p>\n

Polecam te\u017c uczniom zw\u0142aszcza najstarszym gr\u0119 gram i zdam operonu, ale po klikni\u0119ciu gimnazjum, mo\u017cna wybra\u0107 r\u00f3\u017cne inne przedmioty np. biologi\u0119, geografi\u0119 w szkole podstawowej natomiast tylko j. polski, matematyk\u0119 i to lubi\u0119 \u2013 qiuz z r\u00f3\u017cnych dziedzin, dedykowane jednak g\u0142\u00f3wnie \u00f3smoklasist\u0105.<\/p>\n

Dla VIII https:\/\/takzdam.pl\/<\/a>, https:\/\/gra.takzdam.pl\/<\/a>,<\/p>\n

Dla wszystkich https:\/\/gramizdam.pl\/<\/a><\/p>\n

\n

Fizyka<\/strong><\/p>\n

Powtarzamy dzia\u0142 „Si\u0142y w przyrodzie”. Je\u017celi nie macie mo\u017cliwo\u015bci wydrukowania poni\u017cszych kart mo\u017cna je przepisa\u0107 do zeszytu.<\/p>\n

Rodzaje i skutki oddzia\u0142ywa\u0144<\/a><\/p>\n

Wypadkowa si\u0142 dzia\u0142aj\u0105cych na cia\u0142o<\/a><\/p>\n

\n

Plastyka<\/strong><\/p>\n

https:\/\/epodreczniki.pl<\/a>– „Landart” i „Twory natury” (wpisa\u0107 temat w wyszukiwarce)<\/p>\n

Wykonanie pracy plastycznej pt”Przedmiot codziennego u\u017cytku jako pomnik”<\/p>\n

\n

Muzyka<\/strong><\/p>\n

http:\/\/www.muzykotekaszkolna.pl\/<\/a> – Schubert, Chopin, Moniuszko<\/p>\n

Zach\u0119cam wszystkich do nauczenia si\u0119 piosenki na 100 – lecie urodzin Jana Paw\u0142a II pt. „Bo nie zast\u0105pi Ciebie nikt” – https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=u-XGQ4h1Qns<\/a><\/p>\n

\n

Wychowanie fizyczne<\/strong><\/p>\n

Zapoznanie si\u0119 z zasadami, przepisami gry w siatk\u00f3wk\u0119, \u0107wiczenie w domu (w miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci ) odbijania pi\u0142ki sposobem g\u00f3rnym i dolnym (ze \u015bcian\u0105).<\/p>\n

\n

Religia<\/strong><\/p>\n

Zadanie<\/a> – Przypowie\u015b\u0107 o siewcy<\/p>\n

\n

Wychowanie do \u017cycia w rodzinie<\/strong><\/p>\n

Do przeczytania dla ch\u0142opc\u00f3w – Dojrzewanie fizyczne ch\u0142opc\u00f3w<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na zako\u0144czenie \ud83d\ude42 CZWARTEK 25.06 Chemia – Quiz chemiczny Historia – II Rzeczpospolita na arenie mi\u0119dzynarodowej. Polska w przededniu II wojny \u015bwiatowej Informatyka – Programowanie \u2013 tworzymy prost\u0105 gr\u0119. J. polski – \u0106wiczymy przekszta\u0142canie tekst\u00f3w (streszczanie, skracanie, rozbudowywanie, plagiat). WD\u017b – Czas oczekiwania. Pierwsze kroki w szcz\u0119\u015bliwe dzieci\u0144stwo. \u015aRODA 24.06 Geografia – Quiz geograficzny Matematyka\u2026 Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej »<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-599","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/599","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=599"}],"version-history":[{"count":121,"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/599\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4563,"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/599\/revisions\/4563"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/sp1stanislawdolny.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=599"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}